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沉睡前别说爱我 番外《妄情,难忘情!》(上) 作者:迷音
    我有个姐姐,叫程洁。我爸说起这个名字是希望她纯洁自爱。可惜她的脾气性格实在是够差,滥交男朋友的程度能让人怀疑她怎么还没得花柳病死掉?!更过分的是,她在爸妈都死后卷光了家财消失无踪,害我这个当弟弟的身无分文,险些因没有医疗费而在医院含恨而终。所以说,“纯洁自爱”四个字她是这辈子都靠不上边儿了!

    我的名字叫程安,这名字是我妈给取的。她说我是早产儿,对我唯一的希望就是我能够平平安安的长大,踏踏实实的过完一生。可自从我十四岁那年偷看邻居家的哥哥的裸体达到初次高潮后,我就明白我这一生都要背着一块“背德逆伦”的牌子生活了。妈妈期待我今后能够娶妻生子终将成为泡影。

    知道我只对男生有感觉后,我只觉得我的人生是灰暗的。同性之间有爱情只会是悲剧的开始,结局往往是凄惨的。我怕我也有这么一天!我想爱一个人,但我又怕爱上一个不能爱我的人,看着其他的同学各自交上女友,我恨自己是个同性恋。

    上高中以后,我在第一天上学时看到了那个能让我付出所有感情也不会后悔的人!他坐在靠窗户的位置,不理会老师讲解的学校里的注意事项却贪看着窗外。他看着校园里的风景,阳光撒在他身上就象在他的周围镶上一层淡金,没有表情的脸孔圣洁且美丽,看着他竟能让我感到自己的污秽。在看到他的第一眼,我就为他丢了心,也失了魂!

    他的名字叫何絮。如此丝丝缕缕的名好象不大适合男生,可和他却意外的相称。我想接近他,和他说话,能常常看着他。可他长得出色,学习成绩又是以年级第一名考进了这所学校,围在出色的他身边的人肯定会有好多,他怎么可能会注意到我呢……

    完美的人总是有缺陷的!这句话不知是谁说的,可是却很正确!外貌完美、头脑完美的何絮竟然个性不完美!他不理会班里的同学,对老师也是爱搭不理。不说不笑,上课来,下课走!把他惹烦了,他就言辞犀利的把你损上一通。两个月下来,从他嘴里没有出现过一句听了不会恼火的话。于是班里的人除非必要,否则没人会和他讲话!

    我的机会来了!通过两个月的观察,我已经大概知道何絮是什么样的人了。其实,他只是不喜欢有人在他看书或想事情的时候打扰他,不喜欢有好多人的场面罢了。学校里就是个会有很多人且很吵闹的地方,他喜欢安静,自然对唧唧喳喳的同学没有好感。他常上天台去看晴空,那时侯的他,看起来很轻松,就像要起飞的鸟儿一样。

    我小心翼翼的接近他,只在他休息且看起来有点儿无聊时才会凑到他面前轻声的和他说话。通常都是我在说,他只是面无表情的听着。一但他眉头稍皱一下,我就知道这是他不想再听下去的前兆,要是他把头偏向窗外,就是希望我快离开!偶尔我也会触怒他,不过我并不气馁,照样想方设法的靠近他。其他的同学说我找罪受!有什么关系,我本来就是个有罪的人!

    一个人在一个团体里不可能完全不受他人的帮助。我尽量让何絮只能找我帮助他。每回我都会自觉的跑到他面前帮他解决问题。体育课时,两人一组的活动我会主动请他和我一组;他有时不舒服我会主动替他去买午餐和药品;每天早早等在他上学的路上,找各种借口和他一起走回家的路。久而久之,何絮的眼里有我这个人了,偶尔他也会主动问我一些事情,虽然绝大部分的时间还是我对着他自说自话!

    总觉得何絮是一只任性妄为的高傲波斯猫!不理会你对他的宠爱,不高兴时还会伸出尖尖的爪子挠你一把!我尽量不去惹出他的猫爪子,让他象个慵懒的女王一样只用享受我全心的侍奉!

    刚开始我还会担心何絮也许会接受别人的关爱!可看到他越是经营就会越差的人际关系,我除了放心只外也总是无奈的摇头苦笑!男生们邀他去打电玩,他白人家一眼再送上一句“无聊!”女生向他表达爱意,他看都不看一眼就对女孩说:“也不看看自己长得什么样?!”有了这样的先例谁还会找他啊!最要命的是他连老师也能三言两语的就得罪光!有一次语文老师讲课举例时说错了一句古诗的作者。其他知道的同学谁也没吭声,只有何絮,一派认真的指正老师并请老师下次记清了再举例,以免误人子弟!可怜的老师被他噎得半天说不出话。下课后,我追上怒气冲天的老师,诚恳的代何絮向老师道歉!一再的向老师说明何絮不是有意的,他只是不太会讲话而已!甜言蜜语都被我讲光了,老师的气儿也总算是消了。我们这些当学生的,在校期间还是不要和老师过不去比较好……!

    日子一天天的过去,眼见高中即将结束,我越来越焦急!何絮依然视我对他的好为理所当然。我搞不清他到底记住我这个人了吗?要是一段时间不见,我是不是就会被他彻底忘掉?他到现在也没有记住除了我以外的其他同学的名字,虽然其中有我刻意阻拦的原因……可他连老师都是用数学老师、语文老师做代称,校长的尊容他压根儿就没印象……我怕死了他会忘了我!怎么办呢?!他对女生好像没什么兴趣,也许会接受我这个男的也不一定……我要赌一把,就算被他唾骂,我也认了!之后,我还是要想办法缠着他,让他身边的人还是只有我一个!

    高考结束后我在教学楼的楼顶向何絮表白了。他很生气!气到想让我去死!他对我说:“要是你能从这个五层楼的楼顶跳下去而没有摔死、摔残,我就和你交往。”

    我知道他说的是气话,可我心碎的想,要是我真的去死,他会不会能从此记住一个叫程安的人爱他且为他死?!他决绝的离开我!他的背影告诉我,我付出的一切永远不会有回报!

    那就死吧!反正我活着总有一天会让妈妈伤心,不如就这样死掉,让何絮能记得我。我翻过护栏站在不及一尺宽的边沿上,有个老师发现后大吼着让我后退,有些学生在尖叫。何絮呢?!啊!他回头了,他抬头看到我了!让我再看看他吧!他还是面无表情的老样子,不知道我跳下去时他会不会有个其他的表情?好想看一看哪!

    我放开手,身体向下坠。我最后看到的,是何絮总是爱看着的晴空!真的很美!洁净的、高高在上的、永远可望而不可及的……就像我爱着的……何絮……

    …………

    再次睁开眼,我的世界仿佛混沌初开!我不知道那些人在说些什么,在做些什么!我不知道我是什么人,不知道我为什么会在这个全是白色的地方!他们教我说话,可我的嗓子总是发出“呜呜、阿阿”的单音;他们教我走路,我勉勉强强的走几步就会摔倒。有时候,我害怕的直哭,为什么我会在这儿呢?我怎么了?

    我的不安一天天的扩大,直到我看见那个人!

    他穿的和其他人一样,可我的眼睛只看到他。他好美!美得让我不顾一切的要确认他是真实存在的!我松开握在手里的碗,用尽全力的抓住他的衣服。其他的人冲过来拉我的手,他们叫我放手。我不要!放手的话他就会离开,我不要他离开我!他也使劲要把他的衣角从我手里抽走,我的力气太小,衣服被他抽走了!他立刻就向后退,不要!我不要他走!我急得大哭,有两个姐姐拉着我不让我下床去追他,而他,很快的就转身离开了。他走了,我哭了好久、好久……

    我会说话了!我学会念他的名字了。他叫何絮!……何絮,何絮,何絮!我反复念着他的名字,好象只要我这样念着他的名字,他就能出现在我面前!他常常来看我,我好高兴!他叫我吃饭,我就吃饭;他叫我去做复键,我就去做复键;反正他叫我干什么,我就去干什么。只要我听他的话,他就会和我在一起!

    护士姐姐们都说我快要出院了,可我不想出院。出院后就会见不到何絮,我不要!我整天跟着何絮,就算他不理我也没关系,只要我能看到他就好!我不敢惹他生气,否则他会把我轰开,不让我跟在他身边。想到我会看不到何絮,我就难过的想哭!

    有一天,一个护士姐姐对我说:“程安,让何絮把你领回家好不好?!让他把你养的壮壮的,你说好不好?!”我当然是使劲的点头。让何絮把我领回家?!哇!我太高兴了!天天能和何絮在一起,还有什么能比这个更令我高兴呢!那几天,我就象飘在云端一样快乐!

    可是有一天,何絮对我说,他不会把我带回家,他和我之间什么关系也没有,他没有义务收养我!我气极了!气他,但更气我自己!是不是我不够乖,惹他讨厌了?他讨厌我才不肯收养我?怎么办?怎么办?!他讨厌我了,我要见不到何絮了!我把何絮气走了,我想去找他,可又怕会让他更讨厌我。我不吃饭,不吃药,只是拼命的哭!真想就这样死掉!让何絮讨厌我,不如让我死掉!

    第二天,何絮来了。他拉起我的手往外走,他说他要收养我,要带我回家!我又哭了。这回是高兴的哭!何絮不讨厌我了,他要带我回家!

    住在何絮家里,我每一天都很快乐!何絮去上班,我就乖乖在家念书。何絮对我很好,他买了好多好吃的给我,还有好多新衣服。他作饭给我吃,还教我好多新知识。我觉得何絮好棒噢!医院里的人都说何絮很早以前就认识我,我生了病,也只有何絮一直来看我。我好喜欢何絮,我想一直和他在一起!

    我喜欢搂着何絮,暖暖的,好舒服!可他不喜欢我搂他,每次都会拿阴阴的眼神给我看。可是就算何絮会打我我也不放弃搂着他。搂着何絮我会很安心,很快乐。这么做我会知道他在我身边没有离开我!

    我渐渐想起了我的从前!视我为眼中钉的姐姐,性格有些卑鄙的爸爸,唯一爱护我的妈妈……以前的生活,以前的朋友……然后有一天醒来,我想起了何絮!

    十六岁的何絮!坐在窗边的座位看着窗外,美丽的何絮!高不可攀的何絮!那一瞬间我好想哭!爱着他啊!爱着那个性格不完美的何絮!就算我什么都忘了,可我仍是没有忘记何絮!就算我不记得他的名字,我还是一见到他就不愿再离开他!爱着何絮,爱着那个不肯把任何人记在心里的何絮!

    我很快记起了我在医院里躺了十年的原因。我跳下去时的情景,跳下去时的感受,落在地面时的疼痛!我都记起来了。

    曾经以为我的世界已经崩塌了,可我沉睡了十年,醒来后,一切都变了!我有了一个新世界,这个世界是何絮给我的。

    曾经以为再也见不到的何絮,如今和我住在一起,没有比这个更令我幸福的了!我仍用孩子的方式和他相处,他也仍把我当个孩子。当我借机亲他的脸颊时,他只是把那当成小孩子表示感情的方式。他不知道,我真正想做的,是亲吻他的唇,拥紧他,用能够燃烧他的方式吻他!可我不敢!我怕他从此远远的避开我。我想让他爱我!不用象我爱他那般爱我,只要有一点点爱我,我就能满足了!

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